长大有出息的孩子,多半有这3个特征,和成绩无关 * 阿波罗新闻网
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长大有出息的孩子,多半有这3个特征,和成绩无关

长大有出息的孩子,多半有这3个特征,和成绩无关

现在的家长还是很焦虑的,整天在各个资源群要资料。

其实除了成绩,家长更应该培养孩子的3个核心竞争力。

这3个能力在未来肯定可以助力孩子更有出息。

即使孩子成绩不好,也不用担心孩子的未来👇

01

打不倒的“抗挫能力”——能扛事,才能成事

苏轼:宦海沉浮中的豁达人生经历“乌台诗案”险些丧命,多次被贬至黄州、惠州等地,却在逆境中创作《赤壁赋》等千古名篇,将人生失意升华为文学艺术的巅峰成就。

爱迪生:怀揣着发明电灯的梦想,他从灯丝材料入手,开始了漫长的试验过程,先后尝试了超过6000种材料,进行了7000多次试验,才获得成功。

从名人故事里,我们就可以知道抗挫能力强的孩子,未来会更有出息,她们会越挫越勇,而不是遇到一点问题就停止不前,从而错失很多机会。

如何培养孩子的抗挫能力?

允许孩子失败,甚至鼓励他们“安全地”失败。

当孩子受挫时,不要第一时间冲上去替他解决,而是共情他的感受(“我知道这很难过”),然后引导他聚焦于解决方案(“我们看看,从哪里可以开始改进?”)。

02

爱思考的能力----为什么比是什么更重要

在信息爆炸的时代,知识的获取易如反掌。

然而比记住知识更重要的,是探索和创造知识的能力,这就是主动思考。

还记得那个著名的“拆家”故事吗?一个孩子因为好奇闹钟里为什么会有小人唱歌,于是把爸爸昂贵的闹钟给拆了。

如果你是家长,会怎么做?大部分家长会怒火中烧吧,甚至一顿责骂。

但那个孩子的父亲,在震惊之后,选择和孩子一起研究那些散落的零件,并告诉他齿轮和发条的原理。

这个孩子,就是后来举世闻名的发明家——爱迪生

面对一道做错的数学题,被动思考的孩子只等着老师讲答案;

主动思考的孩子会去研究:我错在哪一步?有没有其他的解法?这道题背后在考我们什么?

如何让孩子爱上思考?

①、当孩子提问时,不如反问一句:“你觉得是为什么呢?我们一起来找找答案吧。”

②、多带孩子去科技馆、大自然,激发他原始的好奇心。

03

高情商——会说话,更懂得“读心”

情商,决定了孩子未来的人际关系质量和幸福感。

什么是高情商?

是懂得在合适的场合说合适的话;

是能感知到他人的尴尬并巧妙化解;

是在自己愤怒时能控制住脾气,冷静处理。

我侄女妞妞,成绩中等,但却是全班票选的“最受欢迎同学”。

一次,班里两个好朋友因为小事闹别扭,谁也不理谁。妞妞没有贸然劝和,而是先分别听了两人的“诉苦”,理解了他们的委屈。

然后,她组织了一次小组手工课,故意把需要合作的任务分给那两人。

在合作中,之前的矛盾自然冰释。

老师后来感叹:“这孩子,天生就知道如何化解矛盾”

这样的孩子,走入社会后,必然是团队里的“润滑剂”,是领导信任、同事喜欢的角色。

他们能凝聚人心,这才是未来领导力的核心。

高情商在未来真的可以当钱花,你情商高,就可以把很多困难变成垫板。

情商低就会把垫板看成困难。

如何培养孩子的高情商?

①、多进行角色扮演游戏

教他换位思考(“如果你是那个被嘲笑的小朋友,你会怎么想?”)

②、多看情商类书籍

看看高情商的孩子遇到问题是如何解决的,当孩子解决问题的能力越来越强,他的情商就会越来越高。

为孩子埋下3颗“看不见”的种子,比让孩子考100分更加重要。

责任编辑: 吴莉亚  来源:优悦妈妈育儿 转载请注明作者、出处並保持完整。

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