别人都按规定写认罪书，唯独赵景深却千篇一律只写“劳动日记”，从来不写思想汇报。红卫兵训斥了他几次，有一回还用藤条抽他的脊背，但他还是坚持只写“劳动日记”。红卫兵们无法可想，只好随了他。赵景深上交了交代材料，上面详细列出了给外国友人邮寄过的书籍，结尾总结说：“我是把我们国家里的书流通到外国去了，所以我有严重的里通外国问题。”赵景深在“里通外国”四个字下面都加了小黑点，表示强调，让工宣队哭笑不得。

看过前边几集的不少看官都说了一个点，欺世大观真能挖料，颠覆了大伙对共党树立的文化界这位英雄模范的观感。也就是说，我们说的鲁迅故事和共党宣教的完全两回事。那好，今天收个官，咱们看看真正的大师说他什么，当然，还有他自己承认了什么。

前边说了三集鲁迅，希望各位没有厌倦。没关系，本集肯定又让您脑洞大开，好奇心大增。除了研究鲁迅的专家之外，我们相信，本集讲的老鲁的故事会让各位觉得闻所未闻。

在东京滞留到1909年8月后，鲁迅才回国，没有人清楚从1906年到1909年他是靠什么维持在东京昂贵的生活的。有研究者称：鲁迅滞留东京的历史很值得怀疑，没职业也没家庭资助，但在东京却过着富裕悠闲的生活，雇日本女佣，还资助二弟留学。因此推测，是日本特高科发他工资，让他密探中国留学生的动向。

"母亲还担负着一项特殊任务，就是统战部门要求她利用多年建立的友谊，不时去探望一些重要的朋友，关心他（她）们起居，了解他（她）们有些什么想法和要求，以便更好地做工作。"许广平去探望宋庆龄时，"每次都向上如实报告，这是统战部所要求的。"海婴在书中只重点说了许广平如何"探望"宋庆龄和何香凝两位，他还提到"母亲还分工探望达赖、班禅几位宗教界领袖人物。"

今天起，就来分几集说一个上海老居民——鲁迅。前边有节目涉猎过他和他的家人，这次主说他本人，有些事您可能头一回听说。因为他暗料太多太碎，我们需要说几集。您吃着瓜慢慢品就好。

曾与鲁迅发生过笔战的梁实秋先生在《关于鲁迅》一文中如此评价鲁迅道：“鲁迅一生坎坷，到处‘碰壁’，所以很自然地有一股怨恨之气，横亘胸中，一吐为快。怨恨的对象是谁呢？礼教、制度、传统、政府，全成了他泄忿的对象。”而且因为“他没有健全的思想基础，以至于被共产党的潮流卷去，失去了文艺的立场。”梁先生还认为鲁迅的文字“简练而刻毒”，除了消极的态度还是消极的态度，而且个人攻讦的成分太多，宅心缺乏仁厚，缺少文学家所应有的胸襟。

从鲁迅的一生看，他是一个比较复杂的人，并不能简单地用好和坏来评判。他的一些散文还是不错的，但是他的杂文却有着一股阴郁之气，如他所说是因为有着让他一生痛苦不堪的驱赶不散的鬼气和毒气，让很多人难以喜欢。不过最值得诟病的是，鲁迅对中华传统文化的彻底否定，贻害无穷。否定传统文化贻害无穷曾...

鲁迅在上海时，与一名开书店的叫内山完造的日本人成为密友。资料显示，信奉基督教的内山是在1913年来到上海的，起初推销药品，后来与妻子一起创办了内山书店。书店从1917年开办，到1947年停业，整整经营了三十年；由卖《圣经》为主转到以出售社会科学类的日文图书为主，仅《马恩全集》就出...

鲁迅 在痛斥杨荫榆、驱逐章士钊发挥积极作用后，于1925年被免去公职。1926年三·一八惨案 后，他再度表态支持学生运动，其后决意南下。需要了解的是三·一八学生运动的组织者正是李大钊领导的中共地下党员，因此三·一八惨案背后极有可能也是中共...

袁世凯让政府公务员集体签名同意条约，不签名的就要辞职走人。鲁迅毅然签下了大名。多年后鲁迅的论战对手陈源（陈西滢），对此不无嘲讽地说：“鲁迅爱国？他爱的是日本国吧！”不能在北师大继续上课的许广平则住进了鲁迅的家，彼时鲁迅的原配朱安尚在。许随后在报纸上发了一封告白信，大胆求爱。杨荫榆十分反对师生恋，以及抵制男人不和原配离婚去和女学生谈恋爱的风气，戳到了鲁迅的肺管子，所以才让睚眦必报的鲁迅大骂其“寡妇”。说到底，是因为自身利益被侵害而发出的人身攻击。

鲁迅自己说，是因为1906年1月，自己课间观看“日俄战争教育片”时，看到麻木的东北民众，要么做了被杀的木头，要么做了无赖的看客，因此认为，强健民族体魄是无用的，医治心灵尤为重要，所以愤而退学，开始创作云云。而他的弟弟周作人曾提及过，鲁迅弃医从文主要是因为他的成绩不好，最好的伦理学83分，其余德文、物理、化学仅60分，藤野先生教的解剖课只59.3分，不及格。

如今回过头来看，杨荫榆不让学生们走入共产歧途，才是真正的大善啊。想想后来有多少年轻的女学生受中共蛊惑前往延安，从此踏上了不归路？

若说当下国内最为关注的一个热点就是上海疫情下的各种乱象和上海人的悲惨处境。近一个多月来，在中共当局严格的封控下，上海出现了物资短缺、捐赠食物遭贩卖、保供食品李鬼多、幼儿和家长被强迫分开隔离、耄耋老人和检测阴性居民被强制带到方舱、宠物被打死、病人得不到及时救助而死、方舱医院环境恶劣...

其实我大可不必杞人忧天，有句俗话：“船到桥头自会直”。考试一天天临近，我只能按部就班，沿教材系统归纳复习，至于他们的数学基础，那不是我能改变的。不久形势悄然变动，有人不知通过何种渠道弄到“复习资料”，然后珍重交给我，叮嘱可作为复习课的“重点”。提供“资料”的人没有单独占有“资料”的企图，原因在于如果单独占有，“资料”上的题尤其涉及数学方法的题，他们自己无法解，“资料”也就失去意义。更重要的是，“资料”提供者，绝不是仅对某一人的“关照”。

抗战胜利后，周作人被国民政府以“汉奸”罪名逮捕，最初差点因为“卖国罪”被处死刑，在一些人的斡旋下，最终被判处14年徒刑，后来又改判为10年徒刑，改判的原因是新任校长胡适替他证明，说他有保全北大的图书和设备之功。