华师在文革开始以后的五年之中没有招生,到1971年,才开始招收工农兵学员。有了学生之后,很多老师慢慢可以教一点书了,我也在1972年被提前调回华师,参与对工农兵学员的教学。那时的教学,采取所谓三结合模式,就是党组织、工农兵学员、教师三者结合教学。工农兵学员参与教学,听起来很革命,...
文革初期批判“修正主义教育路线”,很重要的一条理由就是说它让大量非无产阶级青年进入大学,排斥打击了“红五类”子女。这表明中共特权阶层对其子女已有的特权地位还不满足,还力图进一步扩大和巩固。而废除高考制度则正好满足了他们的这一愿望。