这学期选我心理学课的师范生以数学教育专业学生为最多,占了差不多一半。从培养目标来看,他们未来将是中学数学老师。在讲到学习迁移章节的内容时,我提出了一个课堂讨论题给未来的中学数学老师们:中国的数学教育到底算遥遥领先还是相对落后?我给出了几组背景材料,引导和鼓励学生结合讲课内容思考并...